Over de grenzen: Amsterdamse leraren in spe geven les in Sint-Niklase scholen
Uitwisselingsproject van Odisee laat Vlaamse en Nederlandse studenten samen lesgeven en van elkaar leren
Sint-Niklaas kreeg deze week een extra groep leraren in spe over de vloer. Veertien studenten van de Hogeschool van Amsterdam (HvA) trokken samen met studenten Secundair Onderwijs van Odisee naar secundaire scholen in de regio om er les te geven. Voor velen was het de eerste keer dat ze voor een klas stonden in een ander onderwijssysteem.
“Op zulke momenten zie je studenten echt groeien”, zegt Nicole Van Sande, stagecoördinator binnen de opleiding Secundair Onderwijs. “Ze staan voor leerlingen die ze nog nooit hebben ontmoet, werken samen met studenten uit een andere cultuur en onderwijscontext. Dat vraagt flexibiliteit, samenwerking en creativiteit.”
Samen lesgeven over burgerschap
Tijdens de internationale week werken Vlaamse en Nederlandse studenten in gemengde teams aan een gezamenlijke les rond burgerschap. Maandag en dinsdag brachten ze die les in Vlaanderen. Vandaag geven ze de les opnieuw in Amsterdam.
Door samen een les te ontwerpen en uit te voeren, leren de studenten hoe verschillende onderwijsvisies en didactische aanpakken elkaar kunnen aanvullen.
“Het gaat niet alleen om lesgeven”, zegt Van Sande. “Studenten leren ook hoe onderwijs verschilt naargelang cultuur, beleid en tradities. Door daarover met elkaar in gesprek te gaan, ontwikkelen ze een bredere kijk op hun toekomstige rol als leraar.”
Ondergedompeld in het Vlaamse onderwijs
Begin deze week trokken de studenten naar drie scholen in regio Sint-Niklaas: Onze-Lieve-Vrouw-Presentatie, Portus Berkenboom en de LAB-school in Sint-Amands. Na een korte kennismaking met de schoolcontext stapten ze meteen het klaslokaal in om hun gezamenlijke lessen te geven.
In de namiddag bezochten de Nederlandse studenten GO! Atheneum Mira in Hamme, een UNESCO-school. Daar kregen ze een inkijk in de visie en werking van de school en observeerden ze verschillende lessen.
Leren over grenzen heen
De uitwisseling is nadrukkelijk tweerichtingsverkeer. Na hun leservaring in Vlaanderen zijn de Vlaamse studenten naar Amsterdam gereisd, waar ze opnieuw samen met hun Nederlandse collega-studenten lesgeven in verschillende scholen.
Het doel van het project is dat studenten niet alleen hun didactische vaardigheden versterken, maar ook leren samenwerken over grenzen heen en kritisch reflecteren op onderwijspraktijken.
“Dankzij het uitwisselingsproject leer je verschillende onderwijssystemen echt kennen", aldus Eline Sickmann, studente aan de HvA. "Door zelf les te geven in scholen van regio Sint-Niklaas konden we de theorie over het Vlaamse onderwijssysteem meteen aan de praktijk koppelen.”
“Onderwijs lijkt op het eerste gezicht overal hetzelfde,” besluit Van Sande. “Maar zodra je in een ander systeem lesgeeft, ontdek je hoeveel je van elkaar kunt leren. Dat is het belangrijkste doel van dit project.”
Magali Van Daele
