Odisee-hogeschool brengt afstuderende leraren en scholen samen op jobbeurs

Studenten Kleuter, Lager en Secundair Onderwijs maken kennis met scholen uit de regio voor hun eerste job

07/05/2026

Op woensdag 6 mei organiseerde Odisee-hogeschool in Dilbeek een startersmarkt voor studenten Kleuter-, Lager en Secundair Onderwijs. Tijdens het evenement gingen de afstudeerders in gesprek met scholen uit de regio, met het oog op een eerste job in het onderwijs.

Zo’n twintig scholen uit Brussel en de Vlaamse Rand waren aanwezig op de jobbeurs, die er voor het eerst doorging. Naast studenten Secundair Onderwijs van Campus Dilbeek namen ook studenten Kleuter- en Lager Onderwijs van de Brusselse campus deel. Maar ook volwassen studenten van Verkorte educatieve bachelor Secundair Onderwijs en het educatief graduaat Secundair Onderwijs tekenden er present. In een laagdrempelige setting konden zij kennismaken met uiteenlopende scholen, die er elk hun visie, cultuur en begeleiding konden voorstellen.

“De overstap van opleiding naar een eerste job is voor veel startende leraren een spannende stap” zegt Bart De Nul, opleidingshoofd Educatieve Bachelor Secundair Onderwijs. “Met deze startersmarkt willen we studenten ondersteunen door hen rechtstreeks in contact te brengen met scholen en hen een beeld te geven van de mogelijkheden in de regio.”

Het initiatief kwam tot stand in samenwerking met scholen uit onder meer Dilbeek, Asse, Ternat, Brussel, Halle en Jette. Zo ook Don Bosco Groot-Bijgaarden: “Dit is voor ons een ideale manier om toekomstige leraren te ontmoeten en met hen in gesprek te gaan” vertelt Koen Pede, lerarendirecteur bij de school. “Dat menselijke contact vinden we erg belangrijk. Een gezicht kunnen zien én geven, en onze school en werking al van voor de start toelichten, is een grote meerwaarde.”

Met de startersmarkt wil Odisee-hogeschool haar samenwerking tussen de lerarenopleidingen en het werkveld verder versterken en bijdragen aan een instroom van nieuwe leerkrachten in het onderwijs in Brussel en Vlaanderen.